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随后,家长们根据自己的情况向“家长老师”提问:“到底要不要参加兴趣班?”“怎么培养孩子做事的专注力?”等,这些家长迫切想要了解的问题引起了大家的讨论,老师们也和家长老师们共同解答,大家一同讨论,一同思考教育的方式方法。
随后,家长们根据自己的情况向“家长老师”提问:“到底要不要参加兴趣班?”“怎么培养孩子做事的专注力?”等,这些家长迫切想要了解的问题引起了大家的讨论,老师们也和家长老师们共同解答,大家一同讨论,一同思考教育的方式方法。
本次版画体验课程分为三大板块:介绍版画历史、教授鉴赏技巧、亲身体验版画印制。...
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在这春暖花开的时节,汇师小学迎来了一群大朋友——二年级的家长们。...
随后,广大党员老师就这两方面问题踊跃提出自己的意见和建议。...
本园教师将继续积极开展课题研究工作,不断尝试,不断反思,踏实研究,积极实践,努力创新,将课题实施工作落到实处。...
三个基础夯实行规教育 我校以环境建设为基础,实现静态教育与动态教育的有效结合;以教师教育、教学规范建设为基础,实现师、生行为规范的有效对接;以氛围建设为基础,实现行规教育的师生、干群共振与合力。...
(责任编辑:周璐奕;责任审核:郑亚捷)...
在随后的交流活动中,港澳信义会小学36位学生与巨鹿路第一小学30位学生上午共同参与了由巨一小学黄庆老师带来的科技活动课《Our Home》,并在学校慧玩园分组体验了五门特色课程——潘琼副校长执教的烘焙课、尤峻老师执教的茶艺课、凌天仪老师执教的衍纸课、刘健成和诸静秀老师执教的刮蜡画课、白浩斌老师执教的S4A程序设计课。...
通过推门听课,检查教师教案、课堂学案、作业批改等,视导组对高二年级进行课堂教学把脉与各项教学规范评审。...
咨询活动由徐汇区教育党工委、教育局、长桥街道党工委、办事处、民进徐汇区委共同主办, 徐汇区招考中心,徐汇区未成年人心理健康辅导中心、上海中学、逸夫小学等30多所单位参与了咨询活动。...
使老师们不仅对工匠精神的内涵、实质、特征有了深刻了解,而且对如何践行和培育工匠精神有了清晰的认识。...
(责审:郑亚捷)...
(供稿:程妍;摄影:陆向荣;责审:陈曦)...
作为国家级规范汉字书写教育特色校、徐汇区语言文字规范化示范校,本次校园开放日活动特别设置了学生语言文字作品展。...
徐汇中学的初中特色教育已形成“汇学课程群”,构建了“荟学+会学+慧学=汇学”的办学模式。...
最后,童校长给高二全体老师们注入了一剂强心针:“本次视导,我听了10节课,我发现老师们在课堂上对学生的关注度都很高,尤其是潘嘉姿老师的英语课让我很惊艳,课堂氛围很好,充分发挥了学生课堂的主体地位,PPT、板书、学案三者的使用相得益彰,很出彩!”本次视导反馈会议,内容翔实,数据精准,一目了然。...
据悉,许多小队的队员们也利用周末前往龙华烈士陵园、中共一大会址纪念馆等爱国主义基地进行参观。...
随后,本着严肃认真的态度,每位党员都对党支部、支部书记及其他党员进行了民主评议。...
随后长桥二幼的爷爷奶奶相当负责的。...
全体六、七年级学生进行了现场观摩。...