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一入园，孩子们有序地排队落座，通过300寸的巨幕投影，认真观看介绍机器人的视频，了解机器人的发展历史、种类与功能等。
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这些在詹老师看来是司空见惯，甚至是微不足道的小事，但是却被家长们深深铭记在了心中。
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（责审：郑亚捷）
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首先，结合上次学习的心理学相关知识和学员们对问题学生的访谈记录，张鲁川老师提出了几个问题和建议：一是对问题学生的表症现象要有表述，对该生心理问题教师要有一定的预判；二是访谈时问题的提出要有设计性，并且逐渐深入，不要浮于表面；三是要清楚访谈对象是问题学生，而不是学生问题；四是访谈中要体现目的性和探究性，探究问题学生背后深层次的原因，但不需要教育，暂时只是挖掘形成问题的心理；五是心理访谈不是一次完成的，而是用不同形式，不同层次的问题，分阶段进行，帮助学生认识自己。...
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愿队员们在日复一日的努力学习、刻苦训练中经受成长的风雨洗礼，体验不懈奋斗突破自我的喜悦、，感念父母师长教练的教诲，在即将到来的市运会赛场上激扬美丽的梦想！（责任审核：陈二）...
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（责审：刘长琨）...
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4月5日上午，上海市长桥中学组织部分大队委员和团员，代表全校师生，前往龙华烈士陵园，开展“缅怀先烈、铭记历史”清明祭扫活动。...
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魏老师建议小学高年级的课堂教学可以适当渗透一些预初阶段的语文学习方法，比如可以在老师的帮助下理清文章思路；小学语文老师也可以更放手一些，更加关注学生的发散性思维。...
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加入人文讲坛之后，2015年万蓓蕾又开始了“人文行走“这种全新的教育方式。...
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惊险的动作、绚丽的灯光、精彩的表演，引得学生们阵阵喝彩，掌声不断。...
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最后，丁烨老师对瑞德幼儿园的游戏进行了点评，以欣慰、敬畏、思考三点肯定了瑞德幼儿园近两年游戏发展水平的提升。...
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（摄影：郭文；责编：俞薇薇；责审：邵丹）...
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随后，周老师面对全体教师开展了《幼儿角色游戏实践与思考》的专题讲座。...
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活动中，家委会主持人还与大家分享了自己孩子身上的一些“拖延行为”自己是如何处理的。...
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都是那么可爱！ 快乐的时光总是短暂，不知不觉得就到了集合时间。...
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结合三月安全教育日，一四五年级学生来到了上海消防博物馆——实践体验中了解消防常识，实践操作，珍惜生命；结合四月清明节，二三年级学生来到了龙华烈士陵园——缅怀英烈，知礼明责，勇于担当。...
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短短的一周时间，学校共收到捐赠物21箱，箱内的每一件物品上都凝聚着师生对建设者们的关爱、问候。...
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孩子们的笑脸是对老师们最大的肯定。...
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这次活动给中年教师创造了展示机会，传播了教学经验，也提升了自己的成就感，让青年教师学到了“对教材合理整合有效加工的经验、调控课堂与驾驭课堂的能力、灵活处理课堂教学中偶发事件，体现教师的教学机智” 等。...
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4月4日上午，康宁科技实验小学一年级学生开展了“在谢奶奶铜像前”清明祭扫活动。...
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当熟悉的画面再次显现在大屏幕上，当动听的歌声再次回荡在耳边，每个建国教职工的情感再次被点燃，电影把大家都带回了那个动荡不安的年代。...
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同学们在读信的过程中体会到了父母对自己的辛勤培育。...
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同时，结合幼儿园小问号活动，孩子们开始寻找周围的春天：黄灿灿的迎春花、白如雪的玉兰花、嫩绿的瓜子黄杨、挺拔却迟迟无变化的水杉都成了幼儿关注的对象。...
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最后苏老师真诚呼吁有青春期孩子的家长：别再动手了；别再唠叨了；别太负面了；别批评相貌；别侦探八卦；别替他做主；别定义未来。...
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我校将进一步依托天湖学区，联合学区内学校共同整合资源，因地制宜地开展富有特色的体育活动。...